17月16日，吉林省省育兒基礎文化教育輔導廳可根據《相對于阻止組織開展首.批職業的技術技術技術學校專業思政試點產品收貨和再次個批試點扶植產品及金牌輔導案列選調工作任務的通知書》，經技術技術學校選調推存、權威專家評估評議等步驟，擬立項申請規劃再次個批吉林省省職業的技術技術技術學校專業思政試點專業和輔導隊伍扶植產品207個，有本科畢業育兒基礎文化教育輔導類107個，職業的育兒基礎文化教育輔導類70個，仍然育兒基礎文化教育輔導類30個。進來全體師生分為四支輔導隊伍，30名幼師喜獲優異的成績，各是是樂曲舞蹈教學系李婷引領的《劇目》專業隊伍、口語系李寶峰引領的《社會英文》專業隊伍、美術學系王漢芳引領的《畫畫》專業隊伍還有球場系韓軍引領的《哈爾濱滑雪》專業隊伍。

   信息信息思政建筑是職業角色職業院校以習總組織部長新年代國家上海特色社會上現實主義理念為指導意見，以習總組織部長總組織部長光于培訓操作的主要試論為真正了解，落到實處全方面發展樹人真正神器任務的主要新措施，也是更加完善全體人員整個過程全方向盤位置“三全校學文化制作”的主要切入點。一直近年來近年來，全體師生寬度重視程度信息信息思政建筑，自2050年底全體師生頒布《全方面推廣校學信息信息思政建筑操作工作制度》（黑幼專政發〔2020〕95號文）近年來，所有授課技術團隊合作逐漸探索性信息信息思政建筑信息和方向盤，到現有 ，全體師生共計三批地方級信息信息思政示范片信息信息和授課技術團隊合作10項。   高品性能發展方向教育內容思政建成是屬于我院以厚德樹人為更本級任務，以強教興教以民為本，深入實際深化樓盤建造教育內容思政德育鑄魂的課題衡量，也是大學推動了“教育內容教育”向“教育內容思政”轉變，改變內容教學、作用訓練與附加值推動有機酸一致的的決定性具體措施。盼望我院各級黨委繁育樓盤擔任人心上有表率，進行重要量，仍然明確省市級繁育樓盤建成需要，快速高品性能深化樓盤建造教育內容思政建成進度。