近日，“音樂e家”所屬的杭州宏音網絡科技有限公司攜手浙江交響樂團,成立了“浙江交響樂團音樂藝術培訓基地”,依托浙江交響樂團優質的教師隊伍和“音樂e家”強大的互聯網基因,致力于培養浙江省交響樂的后繼人才,為浙江省青少年交響樂團和各大音樂類院校輸送新生力量, 高起點打造樂器教育o2o生態，為廣大愛好者提供專業、優質、高效、樂享的樂器教學服務。

培訓基地將于2015年7月26日開啟音樂殿堂的大門，面向全省5周歲以上已學和打算學習樂器的學生招生，招生名額200人左右。

跟著名師學樂器，意味著這群幸運兒們從一開始就能獲得“勝人一籌”的起點。作為國內一流樂團，浙江交響樂團聚集了一大批高水平的專家和演奏員，他們均為國內、外知名音樂院校畢業，具有5至30年豐富的教學經驗和舞臺經驗，他們培養的學生在國內外音樂比賽中獲獎、通過A級特長生考試、考入各著名音樂學院、成為樂團首席的比比皆是。

此次被錄取的學員，除得到這批省內最高水平教師的親自指導外，還享有浙江青少年交響樂團的優先錄取權。同時，這批教師和學員，也將作為“音樂e家”的優質用戶，享受“音樂e家”的全方位服務。

當下，樂器教育正在進入越來越多的普通家庭，不再僅僅是印象中高端家庭的“標配”。未來的孩子們，將會有更多人把某種樂器作為自己陪伴終身的愛好。

然而，據筆者了解，當前樂器培訓市場魚龍混雜，整個行業服務急需升級。目前，人們學樂器主要通過琴行、藝術培訓機構、熟人找老師。

對學生來說，獲取教師信息的渠道單一、被動，信息不對稱、不透明;在培訓機構通常一次需要買一期很多節課程，看起來單價不高但總價很高，如果學到半途孩子不喜歡或者不適合這門樂器，退款幾乎不可能;如果啟蒙階段沒有跟對合適的老師，教給孩子正確的方法，不但在孩子將來更上一層樓時遭遇瓶頸，更可能浪費孩子的成長時間，將興趣變成雞肋;部分學生由于掌握的信息有限，為了找好老師舍近求遠，造成時間成本和距離成本的巨大浪費;學琴是一門個性化的技能培養，個性化指導將大大提高學生的學習效率，現有的教學過程老師和學生的溝通缺乏系統性和連貫性。

對老師來說，招生渠道單一、生源不足是首要的難題;學生交的學費，有三到五成都給了琴行和培訓機構，老師拿到手的大打折扣;老師如果在多處授課，路程的時間和距離成本同樣高昂。

為了解決上述一系列痛點，“音樂e家”CEO陳曉美向我們介紹：他們的團隊已經開發出一款app---“音樂e家”,旨在匯聚海量的樂器教師，通過智能、自由、高效、系統化的優質服務為學生和樂器愛好者找到身邊最合適的教師進行線下授課，打造樂器教學的健康生態和樂器愛好者的快樂家園。

首先，“音樂e家”對于注冊的每一位老師都進行嚴格的身份審核，包括身份、學歷、職位職稱、獲獎記錄、教學經歷等，確保每一位通過審核的樂器教師都具有專業水平和相應的教學能力，確保學生得到專業的學習指導，同時老師在平臺上可以提升個人價值，提高個人品牌的影響力;其次，在“音樂e家”上，通過LBS定位功能，學生可以搜索附近老師，選擇適合自己的老師，就近上學，同時老師通過“音樂e家”找到足夠的生源，就近教學，節省各自的時間距離成本;此外，“音樂e家”借用互聯網平臺IM功能，老師學生能在線實時互動，隨時進行課后輔導;最后，“音樂e家”作為第三方交易保障平臺，實行隨時退訂機制，解決了學生退費難的問題。

與“跟誰學”這樣大而全的學習平臺相比，“音樂e家”聚焦在樂器教育這個垂直細分領域，深耕細作，爭取讓所有愛好音樂的人能夠拿起樂器享受“玩”音樂的樂趣。

“音樂e家”APP的安卓、iSO版本已于今年4月份正式上線，可以通過www.51yyej.com或者“音樂e家”微信公眾號下載APP注冊使用。APP上線以來平臺上短時間內已經聚集了大批用戶并收到用戶的擁護和好評。