蔡米和富春等一批90后大學(xué)生，陽(yáng)光燦爛，聰明調(diào)皮；但同時(shí)也具有90后的“特質(zhì)”個(gè)性反叛、心智晚熟、缺乏磨練等。為了磨礪自己，在大學(xué)最后一年，他們走進(jìn)由學(xué)校和部隊(duì)聯(lián)舉的特訓(xùn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目—“101工程”，經(jīng)歷了完全不一樣的生活除了軍事項(xiàng)目的磨礪，更有世界觀和心理素質(zhì)方面的訓(xùn)練以及有關(guān)心理戰(zhàn)知識(shí)的學(xué)習(xí)和演練。期間，他們與部隊(duì)教員間矛盾沖突不斷，生活方式、人生觀價(jià)值取向均有巨大反差；他們與云天耀和蔣丹晨等我軍心戰(zhàn)專家間的沖突更是升級(jí)為“斗智斗勇”、“怪事連連”，十八般武藝悉數(shù)上演，讓人啼笑皆非。嚴(yán)格的闖關(guān)訓(xùn)練考核，激勵(lì)著他們的斗志；專業(yè)的心戰(zhàn)演練，考驗(yàn)他們的心理承受能力和戰(zhàn)勝對(duì)手的勇氣。通過(guò)艱苦訓(xùn)練，蔡米和富春等一批90后大學(xué)生在心智成熟、人格完整方面均有了迅速的提高，成為他們難忘的“生動(dòng)一課”。