夏奶奶來(lái)到醫(yī)院接受治療，第一個(gè)療程過(guò)后，主治醫(yī)生查看儀器中顯示的情況，不由露出喜色向魏如風(fēng)兄妹透露夏奶奶病情好轉(zhuǎn)，魏如風(fēng)一聽(tīng)奶奶身體好轉(zhuǎn)，不由與夏如畫(huà)喜悅的對(duì)視一眼。　　夏奶奶出院之后與兩個(gè)孫女快樂(lè)的生活在一起，每天負(fù)責(zé)做飯炒菜，夏如畫(huà)經(jīng)過(guò)一番努力終于考入了音樂(lè)學(xué)院，第一天報(bào)到的時(shí)候，音樂(lè)老師以抽簽的方式讓學(xué)生們配對(duì)，夏如畫(huà)一聽(tīng)與陸元成為了音樂(lè)搭檔，立即主動(dòng)提出要求重新抽簽，但是音樂(lè)老師卻沒(méi)有同意她的要求。坐在一邊的的同學(xué)們看出了夏如畫(huà)與陸元不和，一些同學(xué)低聲議論兩人的關(guān)系。　　魏如風(fēng)繼續(xù)在工地做事，一次將兩個(gè)箱子搬到了一輛卡車(chē)上，一個(gè)小頭目負(fù)責(zé)記錄員工搬箱數(shù)量，小頭目故意將魏如風(fēng)搬箱數(shù)量記成了一個(gè)，魏如風(fēng)見(jiàn)小頭目記錯(cuò)了數(shù)量，立即提醒他記錄有誤。　　小頭目態(tài)度高傲看著魏如風(fēng)，堅(jiān)持自己沒(méi)有記錯(cuò)，魏如風(fēng)立即來(lái)到車(chē)邊指著兩個(gè)箱子透露是自己所搬，小頭目來(lái)到箱子旁邊以箱上沒(méi)有寫(xiě)著魏如風(fēng)名字為由，拒絕重新替魏如風(fēng)記錄箱數(shù)。　　魏如風(fēng)有些急了，扭頭呼喊幾個(gè)工人，希望工人可以出來(lái)做證，不料幾個(gè)工人顧著搬箱子，沒(méi)有一個(gè)人愿意理他。　　陸元與夏如畫(huà)在音樂(lè)教室開(kāi)始探討音樂(lè)，兩人探討完一些音樂(lè)知識(shí)，一起坐到鋼琴旁邊彈鋼琴，林珊站在教室門(mén)口，有些氣惱的看著兩人彈琴。　　魏如風(fēng)雖然沒(méi)有上學(xué)，但依然經(jīng)常去海平大學(xué)晃蕩，一次來(lái)到一張告示欄下面與葉彤遇，兩人都是數(shù)學(xué)尖子生，葉彤正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁，魏如風(fēng)看清了數(shù)學(xué)題，借著葉彤提供的公式算出了答案，完事之后他在題上寫(xiě)下了葉彤的名字，葉彤拿起數(shù)學(xué)題一看，立即提醒魏如風(fēng)應(yīng)該寫(xiě)下自己的姓名，魏如風(fēng)扭頭看著葉彤，透露之前如果不是借著葉彤的公式也不可能算出答案，說(shuō)完話(huà)透露自己并非海平大學(xué)的學(xué)生。　　陸元與夏如畫(huà)默契配合，兩人參加一次音樂(lè)比賽奪得頭名，陸元對(duì)夏如畫(huà)充滿(mǎn)了好感，夏如畫(huà)卻是冷若冰霜，林珊從一邊走過(guò)來(lái)跟著陸元向?qū)W校外面走去，三人走下一排階梯遇到了音樂(lè)老師。　　音樂(lè)老師希望陸元與夏如畫(huà)能參加省音樂(lè)比賽，夏如畫(huà)心中有事不想?yún)⒓颖荣悺！　榱搜a(bǔ)貼家用，她在陸家做兼職，陸元帶著林珊回家遇到了夏如畫(huà)，兩人見(jiàn)夏如畫(huà)跟個(gè)仆人一樣蹲在地直擦地，心中不由加深了對(duì)夏如畫(huà)愛(ài)錢(qián)如命的印像。　　陸元故意掏出一疊錢(qián)讓夏如畫(huà)彈鋼琴，夏如畫(huà)想到了患病的奶奶，立即拿上錢(qián)坐到鋼琴旁邊彈琴。　　魏如風(fēng)在工地吃飯被一名小頭目倒湯侮辱，事后來(lái)到工廠(chǎng)外面搬貨遇到了葉向榮。　　程豪知道了葉向榮找的小孩是鄭同的孩子，鄭同的孩子便是魏如風(fēng)，他決定搶先一步找到魏如風(fēng)。