啟功

文革期間，一生兢兢業(yè)業(yè)以教育為畢生事業(yè)的書(shū)畫(huà)家啟功（馬恩然飾）平靜的生活被打破。顯赫的帝胄家世，即使摘掉了右派的帽子，在那個(gè)特殊的年代也依舊避免不了浩浩蕩蕩的思想改造運(yùn)動(dòng)，由于擅長(zhǎng)書(shū)法，紅衛(wèi)兵隊(duì)長(zhǎng)劉雨辰安排啟功負(fù)責(zé)摘抄大字報(bào)。一切教學(xué)研究、書(shū)法創(chuàng)作活動(dòng)的中止，帶給啟功生活上的窘迫令他一度開(kāi)始懷疑自己的創(chuàng)作，甚至想燒掉自己畢生研究...[更多]

啟功角色介紹

（老年）啟功
馬恩然飾

啟功少年時(shí)代接受祖父的藝術(shù)熏陶，癡迷于作畫(huà)，后拜書(shū)畫(huà)大師溥心畬為師潛心學(xué)習(xí)，頗有成就，宗親紛紛來(lái)求畫(huà)卻因字丑不許他落款，啟功從此發(fā)奮練習(xí)書(shū)法。

啟功少年時(shí)代接受祖父的藝術(shù)熏陶，癡迷于作畫(huà)，后拜書(shū)畫(huà)大師溥心畬為師潛心學(xué)習(xí)，頗有成就，宗親紛紛來(lái)求畫(huà)卻因字丑不許他落款，啟功從此發(fā)奮練習(xí)書(shū)法。 [收起]
章寶琛
王馥荔飾

啟功夫人。章寶琛與啟功一生相伴，歷經(jīng)磨難無(wú)數(shù)，不離不棄。她在特殊時(shí)期，以驚人的勇氣，將啟功先生珍藏的書(shū)畫(huà)隱藏起來(lái)，使其得以保存。

啟功夫人。章寶琛與啟功一生相伴，歷經(jīng)磨難無(wú)數(shù)，不離不棄。她在特殊時(shí)期，以驚人的勇氣，將啟功先生珍藏的書(shū)畫(huà)隱藏起來(lái)，使其得以保存。 [收起]
（中年）啟功
張紹剛飾

身處動(dòng)蕩亂世，“時(shí)動(dòng)命轉(zhuǎn)，磨礪潛行”。啟功待學(xué)生親和，一生弟子眾多。啟功先生非常重視自己的教師身份，他強(qiáng)調(diào)“我首先是個(gè)教師”。

身處動(dòng)蕩亂世，“時(shí)動(dòng)命轉(zhuǎn)，磨礪潛行”。啟功待學(xué)生親和，一生弟子眾多。啟功先生非常重視自己的教師身份，他強(qiáng)調(diào)“我首先是個(gè)教師”。 [收起]
（青年）啟功
謝昀杉飾

治學(xué)態(tài)度“謙謹(jǐn)靈動(dòng)，敏而好學(xué)”。抗戰(zhàn)亂世，啟功開(kāi)始閱讀時(shí)代，并將其融入到自己的創(chuàng)作中。

治學(xué)態(tài)度“謙謹(jǐn)靈動(dòng)，敏而好學(xué)”。抗戰(zhàn)亂世，啟功開(kāi)始閱讀時(shí)代，并將其融入到自己的創(chuàng)作中。 [收起]
陳恒
孔祥玉飾

國(guó)學(xué)大師。陳垣先生不僅對(duì)啟功有知遇之恩，更多次在啟功困境時(shí)伸出援手。陳恒除了有過(guò)人的學(xué)識(shí)，還獨(dú)具慧眼，善于發(fā)現(xiàn)人才。

國(guó)學(xué)大師。陳垣先生不僅對(duì)啟功有知遇之恩，更多次在啟功困境時(shí)伸出援手。陳恒除了有過(guò)人的學(xué)識(shí)，還獨(dú)具慧眼，善于發(fā)現(xiàn)人才。 [收起]