沒(méi)想到市委書(shū)記大義滅親，將侄子繩之以法。俞曉紅寫(xiě)的稿子被允許在日?qǐng)?bào)刊登，而最后時(shí)刻，馬勇卻將采訪人的名字填上了俞曉紅和張琪。?看到馬勇做的種種，俞曉紅終于忍不住來(lái)找馬勇表達(dá)感情。馬勇卻帶著俞曉紅去看張琪的老師，告訴俞曉紅，張琪是個(gè)好人，她不能辜負(fù)他。俞曉紅只能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。?趙慧要出差十來(lái)天，臨走把兒子托付給馬勇，要他一定好好照顧陳勇剛，并培養(yǎng)感情。?陳勇剛被媽媽寵壞了，對(duì)不擅做飯的馬勇整出來(lái)的飯菜根本不屑一顧。實(shí)在沒(méi)有辦法，馬勇想來(lái)想去，只能請(qǐng)俞曉紅來(lái)幫忙。?俞曉紅趕來(lái)幫忙買(mǎi)菜做飯，馬勇的態(tài)度相當(dāng)殷勤。主動(dòng)幫俞曉紅削土豆打下手。二人想起過(guò)去的七年，馬勇幾乎從不幫忙，俞曉紅不禁又有怨言，馬勇陪著笑臉檢討著自己的錯(cuò)誤，倆人此刻的相處平和溫馨。?在對(duì)陳勇剛共同的照顧教育中，馬勇和俞曉紅都找到了當(dāng)?shù)鰦尩母杏X(jué)。陳勇剛被慣的只顧自己，不懂尊重，好吃懶做。在馬勇和俞曉紅的調(diào)教下，陳勇剛這些天變得有禮貌還學(xué)會(huì)了洗碗。馬勇和俞曉紅好不得意。?終于，趙慧回來(lái)了。馬勇以為自己已經(jīng)順利邁過(guò)了和陳勇剛的鴻溝，沒(méi)想到趙慧回來(lái)的當(dāng)晚，陳勇剛就開(kāi)始告狀，訴說(shuō)這幾天水深火熱的日子。趙慧聞言大驚失色，根本不聽(tīng)馬勇解釋?zhuān)踔镣耆荒芾斫怦R勇的教育方式。加上之前的種種，趙慧終于決定，跟馬勇徹底分手。