國(guó)家開(kāi)放二胎后，不僅夫妻之間對(duì)二胎看法有矛盾，家里的第一胎也會(huì)產(chǎn)生逆反心理。近日，就發(fā)生一起10歲男孩不肯上學(xué) 哭求媽媽扔掉剛出生的弟弟。不過(guò)，這也是小男孩覺(jué)得媽媽太辛苦了，所以要把弟弟扔掉。

10歲男孩不肯上學(xué) 哭求媽媽扔掉剛出生的弟弟

二孩時(shí)代來(lái)臨，明基醫(yī)院心理門(mén)診大半年里，連續(xù)接診了兒童來(lái)訪者。醫(yī)院副主任醫(yī)師王晶晶告訴記者，很多人認(rèn)為這是二寶出生奪走了父母賦予大寶的愛(ài)，但是門(mén)診咨詢分析來(lái)看，并不是這樣。大寶心理上出現(xiàn)問(wèn)題，與“二寶”基本無(wú)關(guān)，與父母一貫的習(xí)慣和教育有關(guān)系。心理專家特別強(qiáng)調(diào)，很多媽媽在準(zhǔn)備生二寶的時(shí)候，都將這個(gè)選擇權(quán)，交給大寶，看起來(lái)很尊重大寶，實(shí)際上這是一個(gè)錯(cuò)誤的做法。

大寶的問(wèn)題

真是二寶帶來(lái)的?

10歲的哥哥，要把弟弟扔掉

10歲的小勇(化名)，在南京一所小學(xué)上三年級(jí)了，原來(lái)一直挺好，但是自從家里有了弟弟后，他就找各種理由不去上學(xué)，哭著喊著，讓媽媽把剛出生的弟弟扔掉。家里人認(rèn)為這個(gè)孩子心理出了問(wèn)題，實(shí)在沒(méi)有辦法了，就上醫(yī)院來(lái)了。家里人都認(rèn)為，大寶小勇就是在“吃醋”。媽媽帶小勇來(lái)醫(yī)院，希望心理醫(yī)生給小勇“開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)”，讓他能夠繼續(xù)上學(xué)。

咨詢到最后，醫(yī)生認(rèn)為，最需要心理調(diào)整的不是小勇，而是小勇的媽媽。

孩子真的是吃醋?完全不是

王晶晶說(shuō)，與這個(gè)孩子交流后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子一切都很好，孩子真不是在吃醋，小勇所謂“扔掉弟弟”的想法，原因也很單純樸素，他就是認(rèn)為媽媽“太辛苦”了。

原來(lái)，二寶出生后，媽媽確實(shí)很辛苦，經(jīng)常晚上要起夜喂奶，還要哄二寶睡覺(jué)。有的時(shí)候累了，媽媽也會(huì)發(fā)脾氣。小勇看在眼里，記在心里，認(rèn)為是二寶出生后，讓媽媽很辛苦，小勇心疼媽媽。

王晶晶告訴記者，這個(gè)家庭，一直存在著“媽媽很辛苦，壓力很大”的氛圍，孩子全家，都在壓力下，過(guò)得不是很快樂(lè)。媽媽帶小勇其實(shí)也很辛苦，只是小勇當(dāng)時(shí)年齡小，不太記得。當(dāng)二寶出生后，有點(diǎn)懂事的小勇，就將所有的責(zé)任，推到了二寶的身上。

要解決這個(gè)問(wèn)題，不是說(shuō)多給予大寶一點(diǎn)愛(ài)就行了，爸爸媽媽得平復(fù)下焦慮的心情，寬松的家庭氛圍，才是小勇最需要的。

7歲乖乖女，突然成了搗蛋鬼

女孩小雨(化名)7歲，她的弟弟2歲。最近一年里，原本乖巧的小雨在學(xué)校成了“搗蛋鬼”，老師反映，小雨經(jīng)常和同學(xué)吵架，喜歡拿同學(xué)的東西。在老師的建議下，一家人帶著小雨來(lái)到明基醫(yī)院。小雨的媽媽認(rèn)為，孩子心情有波動(dòng)，是因?yàn)榈艿艿某錾?/p>

王晶晶告訴記者，與小雨的交談中，孩子確實(shí)流露出“媽媽爸爸對(duì)弟弟好，就不會(huì)對(duì)我好。”的想法。表面來(lái)看，好像確實(shí)是二寶分走了一部分對(duì)小雨的愛(ài)，引起了小雨的心理波動(dòng)。

問(wèn)題出在那句“別人家的孩子”

不過(guò)，仔細(xì)分析來(lái)看，深層次的原因又不是這樣。在這個(gè)家庭里，爸爸媽媽對(duì)小雨非常嚴(yán)格，最糟糕的一件事情，就是經(jīng)常喜歡拿小雨與別人的家的孩子做比較，經(jīng)常說(shuō)：“誰(shuí)家的孩子如何如何”。這樣的做法，會(huì)讓孩子有潛意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)感，認(rèn)為只有比別的孩子優(yōu)秀，爸爸媽媽才會(huì)對(duì)我好，而不是“爸爸媽媽始終都會(huì)對(duì)我好。”在孩子潛意識(shí)里，會(huì)認(rèn)為爸爸媽媽的愛(ài)不僅有條件，而且必須強(qiáng)過(guò)其他孩子。

當(dāng)二寶出生后，一個(gè)天然的競(jìng)爭(zhēng)者出現(xiàn)后，她的心理會(huì)有很大波動(dòng)。“就好比一個(gè)單位，當(dāng)引入一個(gè)新人，這個(gè)新人又直接會(huì)對(duì)自己的地位造成直接影響時(shí)，成人的心理都會(huì)有波動(dòng)，何況小孩子。”王晶晶說(shuō)，即使沒(méi)有二寶的出生，小雨以后的心理，一樣會(huì)遇到問(wèn)題。人生道路上總會(huì)遇見(jiàn)挫折，那么她遇見(jiàn)挫折時(shí)，會(huì)有心理上的不安全感。

醫(yī)生給出的建議就是家長(zhǎng)改變自己的教育方法，讓孩子努力去學(xué)習(xí)，但是不要去比較，不要讓孩子有不安全的心理感受。

如何教育

聽(tīng)聽(tīng)專家的意見(jiàn)

0-6個(gè)月，你給孩子無(wú)條件的愛(ài)嗎?

王晶晶告訴記者，0-6個(gè)月，是孩子一個(gè)很重要的心理基礎(chǔ)成長(zhǎng)期，非常關(guān)鍵。

很多人認(rèn)為，孩子這個(gè)時(shí)候只知道吃奶，啥都不知道啊。王晶晶說(shuō)，恰恰相反，這個(gè)時(shí)期，最能培養(yǎng)爸爸媽媽給孩子的一個(gè)安全感。特別是媽媽，要給予孩子一個(gè)無(wú)條件的愛(ài)。

“很多人也問(wèn)，這個(gè)時(shí)候，媽媽當(dāng)然是無(wú)條件愛(ài)孩子呀。”王晶晶說(shuō)，其實(shí)很難做到。比如抱孩子，很多媽媽時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)嫌累。還有的媽媽夜間喂奶，疲勞過(guò)度，難免會(huì)有一些心理上的焦躁感。現(xiàn)代心理學(xué)分析認(rèn)為，這些都會(huì)影響到寶寶的心理成長(zhǎng)。

等到孩子大一點(diǎn)，需要一些有條件的愛(ài)，不能百依百順，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，當(dāng)然，也絕不是像上面那位媽媽一樣，凡事都是“別人家的孩子如何優(yōu)秀”，依然需要講究方法。

對(duì)孩子的教育，往往體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上

第二個(gè)孩子出生后，確實(shí)有的時(shí)候會(huì)給大孩子帶來(lái)一些心理波動(dòng)，如何解決問(wèn)題，其實(shí)也有很多的方法。

“我在產(chǎn)科調(diào)查時(shí)，就看到一個(gè)細(xì)節(jié)。很多時(shí)候，媽媽也給了醫(yī)生很多啟示。”王晶晶說(shuō)：“當(dāng)時(shí)媽媽正在給二寶喂奶，這個(gè)時(shí)候大寶就鬧著也要喝。場(chǎng)景有點(diǎn)尷尬。”

以前遇見(jiàn)過(guò)的媽媽，都會(huì)說(shuō)“不能喝啊，大寶嘴巴里有細(xì)菌”之類(lèi)，盡管這么說(shuō)看起來(lái)也對(duì)，但是被媽媽拒絕了，大寶難免有想法。但是，這位媽媽做得反倒挺自然，她就用奶瓶擠了點(diǎn)奶給大寶喝。大寶喝了一口，就吐了，說(shuō)不好喝太腥氣。本來(lái)一場(chǎng)尷尬，很輕松化解了，而且照顧到了大寶的心理。

這些做法，錯(cuò)了

大寶同意我生的

真的可以這么做嗎?

王晶晶說(shuō)，她在自己醫(yī)院的產(chǎn)科搞了一個(gè)小調(diào)查，那些生二孩的家長(zhǎng)，有九成都會(huì)說(shuō)，他們已經(jīng)問(wèn)過(guò)大寶了，孩子同意他們?cè)偕粋€(gè)。

“這個(gè)做法很普遍，現(xiàn)在中國(guó)的爸爸媽媽，也都講究教育方式，他們認(rèn)為過(guò)去的不聞不問(wèn)不好，于是都會(huì)把決定權(quán)給大寶。”王晶晶說(shuō)，這個(gè)做法是不對(duì)的。孩子尚未成年，將這個(gè)問(wèn)題交給孩子來(lái)決定，其實(shí)是爸爸媽媽為將來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題找一個(gè)擋箭牌。一旦大寶有什么方面的不滿意，爸爸媽媽就可以拿“當(dāng)初是你同意的”這個(gè)說(shuō)法來(lái)堵孩子的嘴。這是一種推卸責(zé)任的做法，而且以后一旦發(fā)生矛盾，大寶很容易將不滿，轉(zhuǎn)移到二寶身上。

王晶晶建議說(shuō)，爸爸媽媽可以征詢孩子的建議，但是不要把決定權(quán)交給孩子。

“你是姐姐

要讓著一點(diǎn)弟弟”

王晶晶說(shuō)，這也是經(jīng)常能碰到一類(lèi)問(wèn)題。其實(shí)解決孩子紛爭(zhēng)的關(guān)鍵不在于他們年紀(jì)的大小，“公平”才是最重要的原則。父母應(yīng)該換一個(gè)角度，讓孩子感受到自己有愛(ài)護(hù)弟弟妹妹的責(zé)任，而不是一味沒(méi)有原則地讓步。

如何讓他(她)接受弟弟(妹妹)?

俗話說(shuō)，防患始于未然。假設(shè)哥哥(姐姐)2歲，能說(shuō)簡(jiǎn)單的話也能理解簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。接下來(lái)，父母需要用最簡(jiǎn)單的方式解釋一下未來(lái)要發(fā)生的事。千萬(wàn)不要用戲謔的語(yǔ)氣暗示孩子(不幸的是很多父母都是這么做的)。而是用一種關(guān)切和保護(hù)的方式傳遞信息。但過(guò)于緊張和重視的語(yǔ)氣也不對(duì)。請(qǐng)給孩子傳遞一種“這種事很正常”的感覺(jué)，讓孩子感受到對(duì)父母來(lái)說(shuō)，新生命和他(她)一樣重要。也會(huì)和父母(主要是母親)分享一段新的旅程。

對(duì)于再大一點(diǎn)的孩子，父母可以鼓勵(lì)他(她)和小弟弟(小妹妹)一起玩，邀請(qǐng)他(她)幫助母親照顧年幼的孩子。但請(qǐng)家長(zhǎng)們確認(rèn)孩子是否愿意參與，給孩子選擇，用你的語(yǔ)言和行動(dòng)告訴孩子：就算他(她)不愿意，母親也還愛(ài)著他(她)。

母親的身體逐漸變化是一個(gè)重要的時(shí)期。很多從未被父母告知接下來(lái)要發(fā)生什么的孩子，對(duì)母親身體的變化會(huì)非常緊張。當(dāng)然，家長(zhǎng)可以用美好的方式解讀這種現(xiàn)象，有時(shí)候也會(huì)很有趣。比如讓孩子摸摸母親漸漸隆起的肚子，感受一下胎兒在子宮內(nèi)的活動(dòng)，可以告訴孩子“你的小弟弟(小妹妹)急著出來(lái)和你玩呢”“你看，他(她)在和你打招呼呢”等等。

年長(zhǎng)的孩子不愿意接受怎么辦?

對(duì)于二胎已經(jīng)出生，而年長(zhǎng)的孩子不愿意接受的情況怎么辦呢?首先，也是最自然的一點(diǎn)，父母需要展示出對(duì)孩子“不變的愛(ài)”。不僅用語(yǔ)言，還要用行動(dòng)來(lái)展示。比如新生兒出生后，母親陪伴哥哥(姐姐)的時(shí)間長(zhǎng)短沒(méi)有太大的變化。不幸的是這點(diǎn)幾乎做不到，懷孕生產(chǎn)加上照顧和滿足新生兒的需求，已經(jīng)讓母親疲勞不堪。此時(shí)，父親的作用就更重要了，他需要多照顧年長(zhǎng)的孩子;此外，他還要分擔(dān)一些照顧新生兒的責(zé)任，騰出時(shí)間讓母親和年長(zhǎng)的孩子分享時(shí)光。

現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比我說(shuō)的復(fù)雜，所以建議很難落到實(shí)處：比如有些父親回家很晚，有些母親家里家外需要處理的事務(wù)紛繁蕪雜……當(dāng)然，父母的努力將是孩子們的幸福。

父親的重要性

多數(shù)家庭在第一個(gè)孩子2~3歲的時(shí)候選擇生二胎。此時(shí)，父親的角色很關(guān)鍵。2~3歲的時(shí)期，小男孩開(kāi)始向父親認(rèn)同，小女孩也開(kāi)始疏遠(yuǎn)母親而親近父親。但是，對(duì)于再大一點(diǎn)的孩子，比如已經(jīng)上學(xué)的孩子，父親的角色則更重要。如果孩子不適應(yīng)，甚至影響到學(xué)業(yè)和生活，這時(shí)候，父親的支持尤為重要，需要父親的寬容、理解和耐心。如果父親能夠做到這一點(diǎn)，孩子不僅不會(huì)產(chǎn)生困擾，還會(huì)迅速地成長(zhǎng)，一條新的人生之路將在他(她)的面前展開(kāi)，他(她)將開(kāi)始變得自信，變成新生兒愛(ài)的守護(hù)者。

馬龍解析

新生命會(huì)造成年長(zhǎng)孩子的“退行”。所謂“退行”就是：年長(zhǎng)孩子的行為開(kāi)始表現(xiàn)得比實(shí)際年齡小。很多人認(rèn)為孩子如此表現(xiàn)是為了獲得母親的關(guān)注，事實(shí)上，他(她)是無(wú)法承受新生命帶來(lái)的壓力。父母不要煩惱，要試著接受孩子這種自然的反應(yīng)(千萬(wàn)不要批評(píng)、責(zé)備和懲罰孩子)。此時(shí)父親的角色至關(guān)重要：他可以幫助孩子找到新的興趣和活動(dòng)，和孩子共同參與。于是，在接納退行和父親適度的補(bǔ)償下，孩子會(huì)更快地走出壓力。

父母還需要把接納的幅度擴(kuò)大，接納孩子悲傷和煩躁的反應(yīng)，這種反應(yīng)常常表現(xiàn)得很有攻擊性。有些哥哥姐姐對(duì)新生兒很生氣，有的甚至?xí)龀龇浅ＮｋU(xiǎn)的舉動(dòng)。當(dāng)然了，這種情況下也不要懲罰他們，請(qǐng)父母?jìng)冇米约鹤畲蟮膶捜菪膩?lái)理解他們。請(qǐng)記住一點(diǎn)，這些行為表達(dá)了孩子巨大的痛苦，也給孩子帶來(lái)了強(qiáng)烈的內(nèi)疚感，會(huì)讓孩子很難受，同時(shí)也充滿了困惑。

除此之外，常常還會(huì)伴隨身體反應(yīng)，如尿床，食欲不振或暴飲暴食，沒(méi)有精神等。應(yīng)對(duì)的策略永遠(yuǎn)是一樣的：耐心和理解。

馬龍?zhí)崾?/p>

父母要避免對(duì)“未來(lái)的新生兒”做出保證。很多孩子在弟弟妹妹到來(lái)前會(huì)充滿問(wèn)題，比如他(她)會(huì)詢問(wèn)母親：“只要妹妹可以嗎?”有時(shí)候，母親會(huì)對(duì)此做出保證。風(fēng)險(xiǎn)在于，如果新出生的孩子和保證的不一樣，年長(zhǎng)的孩子將感受到雙重背叛。適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)是告訴孩子：未來(lái)的一切誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知，只有新生命自己知道，而整個(gè)家庭必須接受和尊重他(她)的選擇。

馬龍的話

新生兒降生時(shí)，請(qǐng)不要把哥哥(姐姐)送去和老人或親戚生活。否則他(她)可能會(huì)感受到“背叛和拋棄”，并且，從此刻開(kāi)始，這種感覺(jué)將持續(xù)終生。